Лабиринты на автоматизацию звуков [С], [Сь], [З], [Зь], [Ц], [Р], [Рь], [Р-Л]. 

Ребёнок проходит лабиринт и называет каждую картинку на пути. Не просто «повтори за мной», а квест: помоги скворцу попасть в скворечник, найди ключ от замка, поставь розу в вазу. Он не замечает, что работает над звуком. Он играет.